[1]
Коллі-Шамне А. В. і Токарева Н. М., «Вікові та ґендерні особливості зв’язку емоційної оцінки рекламних відеороликів і показників інтелекту учнів старших класів та студентів», Insight, вип. 6, с. 41-55, Груд 2021.