[1]
Коллі-Шамне А.В. і Токарева Н.М. 2021. Вікові та ґендерні особливості зв’язку емоційної оцінки рекламних відеороликів і показників інтелекту учнів старших класів та студентів. Інсайт: психологічні виміри суспільства. 6 (Груд 2021), 41-55. DOI:https://doi.org/10.32999/2663-970X/2021-6-4.